9月2日，2024年秋季学期开学第一天，学院全体领导班子成员走进课堂，调研新学期课堂教学情况。

他们走访了不同年级、不同专业的课堂，通过旁听课堂、与师生交流等方式了解新学期开学师生的教学状态和学习氛围。巡视过程中，他们还重点关注了课堂纪律和教学秩序。要求老师们加强监管课堂纪律，确保每一堂课的抬头率，让学生真正能从课堂上学有所获。

课后，听课领导与师生进行亲切交流，及时了解老师和学生的工作、学习情况，并对改进教学方法、提高教学质量、培养学习习惯等提出希望和要求，鼓励教师不断探索新的教学理念和方法，培养学生自主学习的能力。

从听课情况来看，新学期学院教学情况整体良好，任课教师备课充分，教学秩序井然，学生精神状态饱满，师生互动融洽，教学设备运行正常，教室环境整洁卫生，为新学期教学工作奠定了良好的基础。

新学期集中听课活动充分体现了学校对教学工作的高度重视，有助于及时了解教学动态，发现和解决教学中存在的问题，对提高教师教学水平，促进教学质量提升具有积极的推动作用。新的学期，学院将继续秉承优良教学传统和办学特色，坚持立德树人，加强教学管理，提高教学质量，不断为学生的成长和发展提供更好的教育服务。