3月13日下午，一场别开生面的教学沙龙活动在文理楼A406举办，本次活动由经济与管理学院的社会工作系承办，老师们主要围绕新文科教育专业认证进行专题学习、深入研讨。经济与管理学院、艺术与设计学院等院系约30多位师生参加了教学沙龙。

教学沙龙分为2个环节：主题培训与分享发言。经管学院社工系主任张志鹏率先上台，深入解读新文科教育专业认证的标准与实施过程。他指出，我国明确了专业认证工作在质量文化建设中的核心地位，我们要推动传统文科的更新升级，实现新文科的发展。张志鹏老师结合自身的教育实践经验，分享了对于新文科教育专业认证的认识和体会，和如何进行新文科教育专业认证的准备，他认为，新文科教育不仅关注学生对基础知识掌握，更重视其批判性思维、创新能力、人文素养以及跨学科知识的融合与应用，不仅需要对课程设置、教学方法、师资队伍等方面进行全面改革，还需要关注学生的个体差异，采用多样化的教学方法和手段，激发学生的学习兴趣和积极性。

随后，老师们分享了他们在课程设计中体现新文科认证的做法。社会工作党支部书记张伟老师介绍了他在《项目管理》课程规划和教学思路，赵迪老师主要讲解了《写作与沟通》这门课程的教学目的和教学思路。艺术与设计学院杨成立老师介绍自己的教学经验是注重课程之外的知识，通过对美德法则追根溯源，实现“艺工结合，美育浸润”。他注重要求学生给予反馈主要内容和收获，并及时追问。老师们还详细介绍了如何在课程教学中融入新文科教育的理念，通过创新教学方式、优化课程内容，培养学生的创新思维和实践能力。这些做法不仅展示了我校社科类学院在新文科教育方面的积极探索，也为其他专业提供了有益的借鉴。

听完经验分享，参与活动的老师们纷纷发言，分享了自己对于新文科教育专业认证的理解和看法。他们普遍认为，新文科教育专业认证有助于推动教育教学改革，提高人才培养质量，也面临着一些挑战和急需改革创新的方面。此外，参与活动的学生代表也积极发言，他们表示，新文科教育专业认证有助于提升学院的整体教育水平，能够为他们提供更加优质的教育资源和学习环境，学生也十分关注和期待，同学们还就目前在学习与生活中所出现的一些问题和解决办法进行了交流和分享。

活动在热烈的掌声中落下帷幕。张志鹏老师对活动进行了总结，他表示，本次教学沙龙活动为新文科教育专业认证的标准与实施提供了有益的探讨和交流平台，为学院的教育教学改革注入了新的活力。他希望大家能够继续关注新文科教育的发展，积极参与教育教学改革，为培养更多优秀人才贡献力量。（撰稿：马秋莹、摄影：高子雯、审核：张文莉）